تاریخ : 05 خرداد 1405 سرمایه گذاری برای تولید

«معاونت پژوهشی»

معاونت پژوهشی مرکز آموزش مدیریت دولتی به عنوان یکی از ارکان و معاونت‌های مرکز بخشی از وظایف و اختیارات مرکز را بر عهده دارد و به عنوان رکن پشتیبان فکری و اندیشه‌ای و پژوهشی مرکز و متولی انجام پژوهشی عملی و توسعه‌ای در نظام اداری دارای جایگاه و اعتبار ویژه‌ای در راهبری نظام اداری کشور دارد. اساسنامه مرکز در ماده حدود و اختیارات وظایفی را بر می‌شمارد که به طور مشخص در حیطه عملکرد این معاونت قرار می گیرد. بر این اساس می‌توان گفت وظایف و اختیارات ذیل در حیطه عمل این معاونت قرار می‌گیرد:

 

وظایف:

- همکاری با علمی آموزشی و پژوهشی که دارای فعالیت‌های علمی مرتبط هستند به منظور بهره‌گیری از تجارب و تخصص آنها

- انجام مطالعات و پژوهش‌های کاربردی و تولید دانش مورد نیاز کارکنان دستگاه‌های اجرایی

- برگزاری همایش‌های عملی و ارائه دستاوردهای علمی "مرکز" در قالب کارگاه‌های آموزشی با رعایت ضوابط و مقررات مربوط

- انتشار مجله، کتاب علمی، جزوه آموزشی، تولید نرم افزار و برنامه‌های رایانه‌ای متناسب با اهداف "مرکز" مطابق ضوابط و مقررات مربوط.

- اعتبارسنجی موسسات و مراکز آموزشی و پژوهشی دستگاههای دولتی و غیردولتی متقاضی اجرای دوره‌های آموزشی ضمن خدمت کارکنان دستگاه‌های اجرایی و نظارت بر عملکرد آنها در چارچوب نظام آموزش ضمن خدمت کارکنان دستگاه‌های اجرایی.

ساختار معاونت پژوهشی مشتمل بر؛ 1. دفتر پژوهش و همکاری‌های علمی و بین‌المللی و 2. مدیریت تدوین و نشر منابع علمی و آموزشی می‌باشد. شرح وظایف و ساختار این دفاتر به شرح زیر است:

دفتر پژوهش و همکاری بین المللی:

1.معرفی

دفتر پژوهش و همکاری‌های علمی و بین المللی به، عنوان بازوی پژوهشی و مطالعاتی مرکز آموزش مدیریت دولتی، با اتکا به وظایف محوله و سیاست‌های برنامه‌ریزی شده و متناسب با جایگاه نیروی انسانی و علمی خود و همکاری گسترده با دانشگاه‌ها و مراکز عملی و پژوهشی و دستگاه‌های اجرایی کشور برنامه‌های مختلف علمی و پژوهشی را عملیاتی کرده است.

الف- تعامل با ظرفیت‌های علمی و پژوهشی کشور: با هدف برنامه‌ریزی و برگزاری رویدادها و نشست‌های علمی تخصصی در راستای تعامل با جوامع دانشگاهی، نخبگان جوان مدیریتی، شبکه خبرگان و پژوهشگران جوان آشنا با مسایل نظام اداری، خروجی این مهم باعث توسعه ظرفیت­ های گفتمان اداری، مدیریتی و توسعه‌ای کشور مبتنی بر وضعیت موجود، شکاف‌های پدید آمده با استانداردهای جهانی و پتانسیل‌های پیش رو، که امکان تعامل سازنده با دستگاه‌ها را در راستای نیاز نظام اداری و توسعه بسترهای اقتصادی،  اجتماعی و فرهنگی کشورفراهم‌می آورد.

ب- آینده‌پژوهی و مطالعات تطبیقی بین‌المللی در حوزه نظام اداری: با هدف مطالعه و تدوین گزارشات تحلیلی، تطبیقی و ارائه پیشنهادات نو آورانه در حوزه نظام اداری با تمرکز بر محورهای مدرسه حکمرانی و سواد کشورداری، کانون‌های ارزیابی و مسایل و ضرورت‌‍‌های مورد نیاز  نظام اداری با هدف آشنایی بهتر و بیشتر دستگاه‌های دولتی با رویکرد مطالعات آینده‌پژوهی و استفاده بیشتر از این دستاورد علمی در بستر فعالیت‌های علمی و تحقیقاتی در سطح ملی و بین المللی خواهد بود.

1-2.ساختار دفتر پژوهش و همکاری‌های علمی و بین‌المللی

الف.مدیر کل دفتر پژوهش و همکاری‌های عملی و بین‌المللی

-معاون مدیر کل

-مسئول دفتر

ب.گروه پژوهش‌های کاربردی و توسعه و آینده‌نگری

- رئیس گروه پژوهش‌های کاربردی و توسعه و آینده‌نگری

-کارشناس پژوهش

-کارشناس پژوهش

ج.گروه نشست‌های تخصصی و توسعه همکاری‌های عملی و بین‌المللی

- رئیس گروه نشست‌های تخصصی و توسعه همکاری‌های عملی و بین‌المللی

-کارشناس پژوهش

-کارشناس پژوهش

-کارشناس هماهنگی و همکاری علمی

-کارشناس هماهنگی و همکاری علمی

د.شرح وظایف دفتر پژوهش و همکاری‌های علمی و بین‌المللی

1.برنامه‌ریزی و تعیین پیش نویس خط مشی فعالیت‌های پژوهشی کاربردی مرکز

2. تحقیق، مطالعه و ارائه گزارش و یا پیشنهاد برای طراحی و اصلاح نظام اداری مطلوب با توجه به اسناد بالادستی به ویژه سیاست‌های کلی نظام اداری با همکاری مراکز آموزشی، پژوهشی و سایر دستگاه‌های اجرایی

3. مطالعه، بررسی و ارئه پیشنهاد اصلاحی و تکمیلی در خصوص اصلاح نظام آموزش کارکنان دولت با تاکید بر  تربیت مدیران راهبردی

4. تهیه و پیشنهاد برنامه‌های اجرایی، آیین‌نامه‌ها و دستورالعمل‌های لازم برای جهت تشویق، سهیل و توسعه روابط پژوهشی مرکز با دستگاه‌های اجرایی و موسسات آموزشی و پژوهشی

5. مطالعه و شناسایی نیازهای پژوهشی دستگاه‌های اجرای و نظام اداری کشور در حوزه آموزش و توانمندسازی مدیران، کارکنان و  سایر حوزه های مدیریتی

6. تدوین برنامه سالانه فعالیت‌های پژوهشی مرکز

7. برنامه‌ریزی و هماهنگی جهت انجام فعالیت‌های تحقیقاتی مرتبط با آموزش و توانمندسازی  مدیران و کارکنان نظام اداری

8. تدوین نظام و فرآیند و ضوابط و ارزیابی صلاحیت علمی و عملی مجریان طرح‌های پژوهشی مرکز

9.انجام مطالعات و پژوهش‌های کاربردی مورد نیاز دستگاه‌های اجرایی

10 هماهنگ نمودن فعالیت‌های اعضای هیات علمی و غیرعلمی مرکز در رابطه با فعالیت‌های پژوهشی کاربردی مورد نظر مرکز

11.  تدوین پیش نویس ضوابط و و شیوه ارزیابی طرح‌های تحقیقاتی مرکز

12. نظارت بر انجام دقیق و به موقع طرح‌های پژوهشی مرکز  طبق شرح خدمات و کنترل قیمت طرح‌های تحقیقاتی

13. نظارت بر اجرای قراردادهای پژوهشی بین مرکز و دستگاه‌های اجرایی، موسسات عمومی دولتی و غیر دولتی و سایر موسسات آموزشی و پژوهشی

14. مطالعه و شناسایی فرصت‌ها و امکان سنجی همکاری‌های علمی و آموزشی با موسسات علمی پژوهشی داخلی و بین‌المللی

15. شناسایی و هماهنگی با اندیشمندان، صاحبنظران و اساتید داخل و خارج کشور با هدف جلب مشارکت و توسعه و تقویت توان علمی مرکز

16. ارائه خدمات مشاوره مدیریت در نظام اداری کشور

17. مطالعه، نیاز سنجی و برنامه‌ریزی برای برگزاری همایش‌ها و نشست‌های تخصصی منطقه‌ای و ملی و بین المللی

18. برنامه‌ریزی و تدوین شیوه نامه‌ها و دستورالعمل‌های اجرایی در زمینه چگونگی مشارکت و همکاری مرکز با دستگاه‌های اجرایی و مراکز آموزشی و پژوهشی

19. طراحی و اجرای همایش‌های تخصصی، ملی و  بین‌المللی به منظور افزایش ظرفیت‌های معرفتی، علمی و روش شناختی و پاسخگویی به نیازهای اداره امور عمومی

20. گردآوری مجموعه مقالات و نتایج حاصله از همایش‌ها و  نشست‌های تخصصی و ارائه آن در قالب گزارش‌های تحلیلی برای چاپ و نشر

21. تدوین و ارائه گزارش عملکرد  به صورت دوره‌ای و موردی

22. انجام سایر امور محوله.

 

مدیریت تدوین و نشر منابع علمی و آموزشی:

2-1.معرفی

مدیریت تدوین و نشر منابع علمی از جمله حوزه‌های مهم فعالیت معاونت پژوهشی است که وظیفه اساسی آن حوزه تدوین و نشر می‌شود. از این جهت که تدوین و نشر منابع علمی و آموزشی امکان دسترسی و مستندسازی و انتشار منابع علمی در حوزه نظام اداری را بر عهده دارد می‌تواند در  ایجاد و استمرار دانش در دستگاه‌های اجرایی کشور نقش مهم و موثری ایفا نماید. ساختار این مدیریت مشتمل بر گروه‌های ذیل است.

2-2.ساختار مدیریت نشر و تدوین منابع علمی و آموزشی

الف.مدیر دفتر نشر و تدوین منابع علمی و آموزشی

-مسئول دفتر

ب.گروه تدوین منابع علمی و آموزشی

- رئیس گروه تدوین منابع علمی و آموزشی

- کارشناس تحلیل و تولید محتوا

- کارشناس تحلیل و تولید محتوا

-کارشناس تدوین کتاب و منابع چاپی

ج. گروه نشر منابع علمی و آموزشی

- رئیس گروه نشر منابع علمی و آموزشی

-کارشناس اسناد و مدارک

-کارشناس امور انتشارات

-کارشناس کتابداری

-کارشناس بازاریابی و فروش

د. گروه مدیریت دانش

-رئیس گروه مدیریت دانش

-کارشناس استخراج و مستندسازی

-کارشناس مدیریت دانش

-کارشناس مدیریت دانش

2-3.وظایف و اختیارات دفتر تدوین و نشر

1.تدوین، نشر و فروش مجموعه مقالات نتایج حاصل از همایش‌های و  پروژه‌های تحقیقاتی مرکز

2. پیاده‌سازی، تدوین، نشر و فروش محتوای عملی حاصل از نشست های عملی تخصصی

3. تهیه و تدوین محتوی علمی و آموزشی مورد نیاز برای اجرای برنامه‌های آموزشی مدیران و کارکنان دولت در قالب منابع چاپی، الکترونیکی و چند رسانه ای.

4. برنامه ریزی، هماهنگی و اجرای فرآیند تولید، نشر و فروش کتب و نشریات علمی و تخصصی، درسنامه، سایر مواد آموزشی و نتایج تحقیقات انجام شده به صورت چاپی و الکترونیکی

5. برنامه ریزی، هماهنگی و اقدام برای نشر و فروش نرم افزار آموزشی

6. هماهنگی و اجرای امور دبیرخانه شورای علمی انتشارات مرکز

7. توسعه و مدیریت کتابخانه و کتابفروشی مرکز

8. بررسی و اقدام برای توسعه همکاری های علمی و اجرایی با سیار اشخصا حقیقی و  حقوقی در زمینه تولید، نشر و فروش منابع علمی و آموزشی

9. برنامه ریزی و اقدام برای ترویج و معرفی منابع علمی و آموزشی مرکز به جمعیت هدف

10. تدوین و ارائه گزارش عملکرد به صورت دوره ای و موردی

11. پیش بینی و اعلام امکانات،تجهیزات و موارد مورد نیاز برای اجرای وظایف محوله

12. انجام سایر وظایف محوله. 

 

تاریخ آخرین به‌روزرسانی: 1403/08/20

عبارت خود را درج و جهت جستجو "Enter" را بفشارید